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合肥安生学校STEAM教学研讨沙龙圆满结束

创建时间:
2019-11-10 17:25:03
来源:
融媒体
编辑:
俞梅
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上午八点,研讨会正式开始,由合肥市教育局教育科学研究院陈明杰副院长以及合肥安生学校余海燕校长进行开幕式发言。陈明杰副院长指出STEAM课程仍处于一直在探索一直在进步的阶段,这样的教学理念应当得到支持。余海燕校长简单介绍了合肥安生学校以及STEAM课程和PBL,希望大家能在此次研讨会中有所收获。



Dr. Paul用幽默风趣的语言介绍了美国托马斯·杰弗逊科技高中的 STEAM 特色办学。IBET课程作为PBL的一种形式,将生物、科技与英语巧妙结合,引导学生探究式主动学习。他认为PBL不是一种课而是一种理念,不断的去提问也是一种教学方式,启发式学习应该在每节课都得到应用。他还指出研究STEAM这项课的重要意义就在于强调独立思考。只要我不告诉你答案,你就会一直思考,一旦知道就不会思考了,Dr. Paul这样说道。




接下来是由合肥安生学校学生带来的PBL 开题及成果展示以及Cheetar老师现场进行的STEAM展示课。通过对课题研究,学生们展示了流利的英语口语、优秀的分析表达能力与团结协作能力。Cheetar老师则图文并茂,生动有趣地向参会人员演示了关于Rates变化率课题的STEAM课程。其间不止运用了数学知识,更是穿插了生物与化学领域的相关知识。由此可见,STEAM课程的跨学科性,一节STEAM课的完成离不开各科老师的通力合作甚至教师的综合知识。